公务员《行测》言语理解：标题提炼题作答原则

在国考及省考中，有一类题型考察频次较高，基本每年都有所涉及。很多同学有这样的疑问，在选标题时候，是不是一定要选择抓人眼球的选项？其实，具体要不要选吸睛的标题，要结合题目和选项而定，一般遵循这几个原则：

一、契合重点，与主旨一致

文段重点：要啃下扶贫的“硬骨头”，还需打好科技牌。

A.打好脱贫攻坚科技牌

B.啃下扶贫的“硬骨头”

分析：A项提到“打好科技牌”，符合文意，当选。而B项虽然引号比较吸引人，但是与重点“科技”无关，排除。

通过这个题目可以知道，“吸引人”在“重点”面前不值一提，契合重点，与主旨一致，才是我们放在第一位考虑的。

二、优选全面选项

如果有多个选项均契合重点，与主旨一致时，要学会对比选项，可以从是否全面这个角度入手。

【例题】近年来，在科技的加持下，从3D扫描、3D打印再到AR沉浸式体验，“沉睡”千年的历史文物不断被“唤醒”，走入大众视野。“考古盲盒”的走红、《唐宫夜宴》的惊艳和“博物院元宵奇妙夜”的新奇，都离不开技术的支撑。虚拟现实、增强现实等数字“黑科技”，为沉浸式展览和体验提供了发展空间，让古今对话成为可能，也让时空的穿透力变得真实可感。同时，短视频和社交平台等传播领域的新技术，也让文化产品能够以更快的速度、更强的力度在新媒体平台迅速传播并维持热度。

A.科技赋能让文物重新“活起来”

B.“黑科技”成就文物的古今对话

C.把握新技术，加速文物的大众传播

分析：文段开头表明在科技的加持下，历史文物不断被“唤醒”。接着从两个方面具体论述，黑科技让古今对话成为可能，新技术让文化产品在新媒体平台更快的传播。故文段旨在说明科技对文化有系列好处。对应选项，A项符合文意，保留。B项“黑科技”和C项“新技术”虽然和文段重点有关，但只是文段的一部分，不全面，排除。故本题答案为A项。

三、吸引人

如果有多个选项均契合重点，与主旨一致时，要学会对比选项，也可以从是否吸引人这个角度入手，吸引人体现在选项中可以借助引号、破折号等标点符号，也可借助比喻、夸张、拟人等修辞手法。

【例题】在手游里，几千年来人们熟知的历史人物变得面目全非。这对缺少历史知识的少年儿童来说很容易产生迷惑，历史在这里，真成了可以“被随意打扮的小姑娘”。

A.手游也需要尊重历史

B.手游不该“游戏”历史

分析：文段为提出问题——分析问题的结构，倾向于根据问题提出对策，即手游不要让历史变得面目全非。对应选项，A项和B项均符合重点，保留；对比A项和B项，B项双引号的“游戏”，相较于A项更吸引人眼球，优选B项。故本题答案为B项。

综上所述，对于标题提炼题，不是一味的要选“标题党”类的选项，还是要先看是否契合重点、主旨，再考虑是否全面和吸引人。