2025全国教师资格证模拟试题：课程内容的结构

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_752018.html       2025-07-29

2025全国教师资格证模拟试题：学习种类

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2025全国教师资格证模拟试题：三维教学目标的区分

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2025全国教师资格证模拟试题：中学生的情绪特点

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2025全国教师资格证模拟试题：教学目标

其中，知识与技能目标是指对学生学习结果的描述，即学生通过学习所要达到的结果；过程与方法目标是指学生在教师的指导下，如何获取知识和技能的程序和具体做法；情感态度与价值观目标是指学生对过程或结果体验后的倾向和感受

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2025全国教师资格证模拟试题：人格的发展

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2025全国教师资格证模拟试题：班杜拉的社会学习理论

【小学·教育教学知识与能力】教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后，班上更多的同学表现出坚持完成学习任务的行为。这属于（）。

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2025全国教师资格证模拟试题：课程标准

教学方案是教师对单元教学过程的计划安排，是教师实施教学的依据，与题干不符，排除。故本题选B。

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2025全国教师资格证模拟试题：幼儿社会性行为的发展

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2025全国教师资格证模拟试题：教学三维目标

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_744459.html       2025-07-11