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2024年黄冈师范学院附属幼儿园专项公开招聘工作人员5人公告

现场答辩共3道题,思考和答辩时间共10分钟,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为标准,理论与实践相结合,考察应聘人员的基本素养、逻辑思维、协调应变、语言表达能力以及教育教学必备的素质等。  

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https://hubei.jinbiaochi.com/hubeijs/news_549348.html       2024-04-17

每日一练丨为了让儿童拥有健康的体态,《3~6岁儿童学习与发展指南》提出

为了让儿童拥有健康的体态,《3~6岁儿童学习与发展指南》提出的建议包括()A.为幼儿提供营养丰富、健康的饮食B.保证幼儿每天睡18~20小时,其中午睡一般应达到2小时左右C.注意幼儿的体态,帮助他们形成正确的姿势D.每年为幼儿进行健康检查ACD【解析】《3~6岁儿童学习...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_529999.html       2024-02-26

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day264

()2.在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是在教师指导下通过学习间接经验来实现的。()3.心境是一种微弱的、持续时间较长的、带有弥散性的情绪状态。4.B【解析】详见《3~6岁儿童学习与发展指南》科学领域中数学认知中的目标2。5.D【解析】详见2015年新修订的《幼儿园工作规程》第十九条内容。二、判断...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_529827.html       2024-02-26

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day258

×【解析】儿童早期数学认知能力包括儿童对数、计算、空间/几何、测量和模式这五方面的认知能力。3.√【解析】《3~6岁儿童学习与发展指南》解读中指出幼儿社会学习的指导要点:(1)师幼互动的质量直接影响幼儿的社会性和个性;(2)同伴交往对幼儿的社会<...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_529315.html       2024-02-23

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day253

A.综合性B.全面性C.趣味性D.活动性3.实施《3~6岁儿童学习与发展指南》应把握哪几个问题()A.尊重幼儿发展的个体差异B.理解幼儿的学习方式和特点C.重视幼儿的学习结果D.关注幼儿学习与发展的整体性3.ABD【解析】详见《3~6岁儿童学习...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_529308.html       2024-02-23

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day250

2.BC【解析】详见《3~6岁儿童学习与发展指南》中“语言领域”中“倾听与表达”的目标2和目标3。5.ACD【解析】《3~6岁儿童学习与发展指南》提出,健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522449.html       2024-01-31

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day248

3.C【解析】详见《3~6岁儿童学习与发展指南》社会领域中社会适应目标3“具有初步的归属感”。5.C【解析】共情训练法是指通过一些形式让学前儿童去理解和分享他人的情绪体验,以使学前儿童在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享的方法。二、判断题1...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522442.html       2024-01-31

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day246

二、多选题1.ABCD【解析】《3~6岁儿童学习与发展指南》健康领域指出,为有效促进幼儿身心健发展,成人应为幼儿提供合理均衡的营养,保证充足的睡眠和适宜的锻炼,满足幼儿生长发育的需要;创设温馨的人际环境2.ABCD【解析】《3~6岁儿童学习与发展指南》说明部分第四条指出,每个幼儿在沿着相...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522430.html       2024-01-31

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day245

有传染病史的人员4.《3~6岁儿童学习与发展指南》提出,健康是指人在()方面的良好状态。4.ACD【解析】《3~6岁儿童学习与发展指南》提出,健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522423.html       2024-01-31

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day241

()2.在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是在教师指导下通过学习间接经验来实现的。()3.心境是一种微弱的、持续时间较长的、带有弥散性的情绪状态。4.B【解析】详见《3~6岁儿童学习与发展指南》科学领域中数学认知中的目标2。5.D【解析】详见2015年新修订的《幼儿园工作规程》第十九条内容。二、判断...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522412.html       2024-01-31

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