四川《教育公共基础》笔试备考有哪些重点？

2）学习动机的理论：重点掌握马斯洛的需要层次理论、阿特金森的成就动机理论、维纳的成败归因理论（将成败归因于能力、努力、任务难度、运气等因素）、班杜拉的自我效能感理论。

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_621579.html       2024-09-29

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：学生发展指导能力（二十二）

班杜拉在他的动机理论中指出，人的行为受行为结果因素与先行因素的影响。结果因素即通常所说的强化，他把强化分为直接强化、替代性强化和自我强化。“期待”就是班杜拉所说的先行因素，包括结果期待和效能期待。...

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_594715.html       2024-07-30

教师招聘教育综合知识高频考点：常考的 26 个“效应”

11.观察学习效应班杜拉认为，观察学习是个体通过对他人的行为及其强化结果的观察，从而获得某些新的行为反应或已有的行为反应得到修正的过程。

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https://hubei.jinbiaochi.com/hubeijs/news_590348.html       2024-07-18

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.3.15

根据班杜拉的社会学习理论，儿童通过观察习得行为。

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_538072.html       2024-03-15

【常识刷题】10月23日

【单选】班杜拉的社会学习理论把学习分为参与性学习和替代性学习。替代行学习又称观察学习。下列关于观察学习的说法。错误的是()。个体通过观察他人的行为就能学会复杂的反应、这种学习无疑具有认知性，班杜拉认为观察学习基本上是认知过程。第四，观察学习不等同于模仿...

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https://sc.jinbiaochi.com/scsydw/news_531003.html       2024-02-28

【常识刷题】10月10日

A布鲁纳B班杜拉C杜威D皮亚杰点击此处查看解析本题考查教育学人物杜威。杜威认为教育的本质是教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组与改造。学校即社会，从做中学。故C项符合题意。B项：班杜拉认为人的学习主要是观察学习。观察学习,又称替代学习,是指通过对他...

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https://sc.jinbiaochi.com/scsydw/news_530982.html       2024-02-28

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day263

科学知识和教育者2.我国中小学各科教学主要的教学方法是（）A.谈话法B.读书指导法C.讲授法D.练习法3.下列选项中属于第二信号系统条件反射的是（）A.见风流泪B.谈梅生津C.睹物思人D.望而生畏4.班杜拉认为4.C【解析】班杜拉以儿童的社会行为习得为...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_529825.html       2024-02-26

2024全国教师资格证模拟试题：自我效能感理论（2.17）

A.奥苏伯尔B.斯金纳C.班杜拉D.韦纳答案&解析【金标尺教师答案】C。解析：自我效能感的概念由班杜拉最早提出。

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_527222.html       2024-02-17

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day242

科学知识和教育者2.我国中小学各科教学主要的教学方法是（）A.谈话法B.读书指导法C.讲授法D.练习法3.下列选项中属于第二信号系统条件反射的是（）A.见风流泪B.谈梅生津C.睹物思人D.望而生畏4.班杜拉认为4.C【解析】班杜拉以儿童的社会行为习得为...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522415.html       2024-01-31

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day219

根据班杜拉的强化理论，这属于（）A.直接强化B.替代性强化C.自我强化D.部分强化5.某小学三年级男生小强与同班女生小红发生矛盾时打了小红，老师对小强进行了批评教育。4.B【解析】班杜拉提出三种强化：直接强化、替代强化、自我强化。替代强化是指观察者因看...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522253.html       2024-01-31