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所学专业未列入专业目录（没有专业代码），但所学专业必修课程与报考岗位要求专业的主要课程基本一致的，应聘人员须在报名时一并提交用于报考的毕业证书、经院校教务处盖章的专业课程成绩单、院校出具的课程对比情况说明及毕业院校设置专业依据等材料...

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所学学科专业不在附件参考目录中，但与岗位所要求的学科专业类同的，可由负责资格审查的单位结合考生所学课程、专业培养目的等进行资格审查。

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所学学科专业不在附件参考目录中，但与岗位所要求的学科专业类同的，可由负责资格审查的单位结合考生所学课程、专业培养目的等进行资格审查。

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二、招聘课程类别及人数招聘课程类别及人数招聘专业招聘人数涉及课程名称工程测量相关专业1-2工程测量，工程建设法规，工程资料管理，工程计量与计价数字媒体与平面设计相关专业4程序设计基础，美术设计，矢量绘图

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经营收入各占一定比例）服务对象面向全体公众提供基础服务（如小学教育）面向特定群体提供增值服务（如高校培训）岗位自主权严格受政府管理，不得自主经营可开展部分市场化业务（如医院特需门诊）典型岗位差异：公益一类教师：按国家课程标准教学

（7）以课程与教学论专业报名的需提供毕业论文。报考者提交的报名资料必须真实有效且符合岗位要求，凡查实不符合规定资格条件的，取消其选调资格。对弄虚作假、故意隐瞒实情的，按照相关规定严肃处理。

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先后荣获“广西廉政文化建设示范点”、“柳州市平安校园”、“柳州市学校课程改革规划优秀案例”一等奖;在中央关工委、司法部和中央社会治安综合治理委员办公室联合主办的第三届

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作为渝北区办学规模最大的公办小学，空港佳园小学以“建创新学校塑美好未来”为目标，践行为党育人、为国育才崇高使命，创新现代学校治理模式，打造一批有影响力的特色课程，建设了一支战斗力强

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如应聘人员所学专业未列入专业目录（无专业代码），但所学专业主要课程与报考岗位要求专业的主要课程基本一致的，须在报名前提供毕业证书和课程成绩单（毕业院校盖章），经招聘单位认定为相近专业的方可报考。（3）毕业证、学位证（暂未取得学历、学位证书的2025年毕业生上传课程成绩单、就业推荐表代替）...

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