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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料——策略选择专项(8.12)
A.错误,应该杜绝当堂批评B.正确,应该严格要求学识C.错误,应该尊重学生人格D.正确,应该加强课堂管理【金标尺答案】C教师的辱骂学生违反了关爱学生的要求,侵犯了学生的人格尊严权。故C项符合题意。B项:教师要做到尊重学生与严格要求学生相结合,不能为了提高学识而伤害学生的人格尊严。不符合题意,故排除。D项:...
2025-08-12
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2025-08-12
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2025重庆公务员行测模拟题:言语理解(7.30)
期待在分编立法过程中,进一步强化对个人人格尊严的保护,进一步彰显人文关怀的时代精神。因为我们当前处在互联网和大数据时代,高科技发明面临着被误用或滥用的风险,会对个人隐私权等人格权带来现实威胁。A.加快人格权立法,提升人格权保护水平B.通过分编立法,彰显人文关怀的时代精神C.强化对&ldq...
2025-07-30
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2025-07-30
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重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:学生的权利(20)
与学生密切相关的人身权包括生命健康权、隐私权、人身自由权和人格尊严权。1.生命健康权生命健康权是人身权的最基本权利,主要包括学生的生命健康、人身安全等方面的内容。4.人格尊严权学校、教师应当尊重学生尊严,不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。(二)财产权财产权是指具有物质...
2025-07-07
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2025-07-07
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答题更专业•50个法治热点(三十六)
隐私是每个人的基本权利,也是人格尊严的重要组成部分。这些存在隐私不合规行为的移动App,无疑是对用户隐私权的公然挑战。
2025-07-05
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2025-07-05
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重庆公务员《行测》常识判断:315国际消费者权益日中的法律常识
8.获得尊重权:消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利,享有个人信息依法得到保护的权利。
2025-03-26
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2025-03-26
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料——策略选择专项
A项:”公开批评小周”侵害了学生的人格尊严权,不利于良好师生关系的建立。不符合题意,故排除。B项:违背教育的及时性原则,不符合题意,故排除。D项:对本科成绩最差的学生展开批评是唯分数论的典型体现,违背了新课改的全面评价学生的教育理念,并且侵害了学生的人格尊严权。不符合题意,故排除。故本题答案为A。...
2024-12-24
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2024-12-24
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料——策略选择专项
B项:让学生单人单桌,给学生贴上了问题学生的标签,变相侵犯了学生的人格尊严,做法不可取。故B项说法错误,符合题意。
2024-12-09
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2024-12-09
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.11.29
B项:召开班会,要求巴乐向其他同学道歉,一方面未照顾学生的人格尊严,另一方面可能会激起学生的逆反情绪,无法从根本上解决问题。不符合题意,排除。
2024-11-29
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2024-11-29
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.11.7
D项:当着全班同学的面进行批评教育侵犯了学生的人格尊严权,做法不可取。为干扰选项,故排除。故本题答案为B项。
2024-11-07
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2024-11-07
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【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.10.30
B项:召开班会,要求巴乐向其他同学道歉,一方面未照顾学生的人格尊严,另一方面可能会激起学生的逆反情绪,无法从根本上解决问题。不符合题意,排除。
2024-10-30
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2024-10-30