2024绵阳市数据局公务员遴选（考调）招聘4人

（五）面试面试由市数据局严格按照有关规定自行组织实施（详见《职位表》），可采取无领导小组讨论、结构化小组面试、集体面谈、结构化面试等方式进行，面试主要测试考生履行职位职责所要求的能力素质。（九）讨论决定顶岗试用期满后，按照干部管理权限，结合考察、顶岗试用等情况，遴选（考调）单位集体讨论决...

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https://sc.jinbiaochi.com/lxkd/news_554005.html       2024-04-28

2024绵阳市委社会工作部公务员遴选（考调）招聘7人

（五）面试面试由市委社会工作部严格按照有关规定自行组织实施（详见《职位表》），可采取无领导小组讨论、结构化小组面试、集体面谈、结构化面试等方式进行，主要测试考生履行职位职责所要求的能力素质。（九）讨论决定顶岗试用期满后，按照干部管理权限，结合考察、顶岗试用等情况，集体讨论决定拟遴选（考调...

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https://sc.jinbiaochi.com/lxkd/news_553978.html       2024-04-28

说课丨高中生物《染色体变异》

根据素质教育和创新教育的精神，结合本节课的实际特点，以及学生的基本情况，我将采用创设情境法、直观教学法、小组讨论等多种方法相结合，激发学生对新知识学习的兴趣，活跃课堂气氛。六、说教学过程(一)新课导入多媒体导入：展示“马铃薯和香蕉的染色体数目表”，并讨论教材中设置的讨论题。...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553293.html       2024-04-25

说课丨高中生物《染色体变异》

根据素质教育和创新教育的精神，结合本节课的实际特点，以及学生的基本情况，我将采用创设情境法、直观教学法、小组讨论等多种方法相结合，激发学生对新知识学习的兴趣，活跃课堂气氛。六、说教学过程(一)新课导入多媒体导入：展示“马铃薯和香蕉的染色体数目表”，并讨论教材中设置的讨论题。...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553294.html       2024-04-25

说课丨高中历史《清朝的鼎盛与危机》

学生明确主要的措施有建立奏折制度、设置军机处和大兴文字狱之后，我会设置小组讨论，讨论的主题是：这些措施所带来的影响是什么?学生通过讨论可以明确：这些措施一方面加强了君主专制，使得政局稳定，但也摧残了文化，禁锢了思想。【设计意图】小组讨论能打开学生的思维，帮助学生加深对于加强君主专制措施的...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553291.html       2024-04-25

说课丨高中历史《挽救民族危亡的斗争》

随后我请同学们小组讨论，并结合相应史料分析戊戌变法的影响是什么，引导学生从有利与不足两个方面进行思考，并分享成果。这样的设计能够培养学生时空观念的养成，提升学生历史解释能力。我提供史学家对于《辛丑条约》的评价的史料，结合教材内容，请学生小组讨论《辛丑条约》的影响，随后请学生展示成果。最后引导学生思考“半殖民地，...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553290.html       2024-04-25

说课丨高中历史《古代的生产工具与劳作》

”基于此，我将采用问答法、小组讨论法、史料分析法等。六、说教学过程过渡语：接下来，我会具体谈谈这堂课的教学过程，这也是我本次说课最为核心的部分。【设计意图】通过自主研习结合小组交流讨论，可以增强学生对农业生产工具演进的了解，进一步认识生产工具的进步对社会生产发展的推动作用，从而突破本课难点，同...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553289.html       2024-04-25

说课丨高中政治《实践及其特征》

五、说教学方法为了突出重点、突破难点，本节课我根据学生的心理特征及其认知规律，主要采用了活动法、案例分析法、小组讨论法等教学方法。以四人小组讨论2分钟，然后推选一人代表小组发言。面对黄金周政策的争议，如何检验黄金周政策的正确性?在通过设置另一活动：“是真的吗?...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553288.html       2024-04-25

说课丨高中物理《分子的热运动》

本节课我将采用讲授法，问答法，实验法，小组讨论法。”让学生进行小组间讨论，并提问。教师进行补充总结，从微观的角度，液体分子受到各个方向的撞击，体现出不平衡性，引起了微粒的无规则运动。最后可以对学生追问“布朗运动的特点是什么?...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553286.html       2024-04-25

说课丨高中地理《地壳运动》

五、说教法方法【过渡句】为了突出教学重点，突破教学难点，顺利达成教学目标，我主要采用以下几种方法：地图法、探究法、小组讨论法。六、说教学过程环节一：导入新课我将通过复习的方式进行导入。时间为8分钟，讨论结束后，各小组同学自由发表见解，希望通过小组讨论的教学方法，一步一步帮助学生深入理解背...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553285.html       2024-04-25