当前位置: 首页 客观规律

客观规律

【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.4.19

C项:启发性教学原则指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则在处理学生矛盾时应遵循客观性原则,课后一起到办公室了解真相,公平公正的处理。故B项符合题意。A、D项:没有了解事...

本文标签:

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_550574.html       2024-04-19

重庆公务员《申论》素材积累:农村土地的“三权分置”

“三权分置”是农村基本经营制度的自我完善,符合生产关系适应生产力发展的客观规律。二、意义1.有利于推进农业现代化,是继家庭联产承包责任制后农村改革又一重大制度创新。2.“三权分置”是农村基本经营制度的自我完善,符合生产关系适应生产力发展的客观规律,展现了农村基本经营制度的持久...

本文标签:

https://cq.jinbiaochi.com/cqgwy/news_546449.html       2024-04-12

贵州省委2024年一号文件公布(全文)

坚持因地制宜、分类施策,尊重客观规律,结合当地发展水平、财政承受能力、农民接受程度推进工作,真正把实事办好、好事落实。坚持锲而不舍、久久为功,一张蓝图绘到底,不断积小胜为大胜。

本文标签:

https://gz.jinbiaochi.com/gzgwy/news_545628.html       2024-04-08

【常识刷题】11月27日

C项:气者,理之依也,出自王夫之的一句话,他认为“气”是物质实体,“理”是客观规律,提出“气者,理之依也”,客观规律的存在与发生必须依附于实体而存在理在事先意味着先有理的出现,为客观唯心主义。2....

本文标签:

https://sc.jinbiaochi.com/scsydw/news_531116.html       2024-02-28

2024年贵州产业技术发展研究院公开招聘工作人员7人

贵州产业技术发展研究院的成立是省委、省政府作出的一项具有前瞻性、战略性的决策,顺应了我省经济社会发展的客观需求和科技创新的客观规律,对我省实现“赶”与“转&rdquo

本文标签:

https://gz.jinbiaochi.com/gzsydw/news_522547.html       2024-01-31

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day235

法律制定的科学性原则指制定法律必须从实际出发,尊重客观规律,总结借鉴与科学预见相结合,因此D项错误。正确答案为C。6.B【解析】英国是典型的不成文宪法国家,法国、德国和美国是成文宪法国家。

本文标签:

https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522368.html       2024-01-31

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day223

这表明()A.自然界完全打上了人的烙印B.人的主观能动性是无所不能的C.人的主观能动性受客观条件制约,无能为力D.在改造世界的活动中人的主观能动性是巨大的8.李某在下夜班回家的路上,发现有人正盗窃工厂仓库中的生产器材人的主观能动性的发挥受客观规律的制约,B项错误。人的主观能动性受客观规律的制约,但是在尊重...

本文标签:

https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522262.html       2024-01-31

申论写作素材:热点政策解读之加强社会主义法制文化建设

【规范词梳理】(1)科学立法:资料中出现“在制定、完善法律的过程中,以客观规律、实际情况为依托”等信息时,可将其概括为;科学立法。

本文标签: 湖北选调生 湖北公务员 申论备考

https://hubei.jinbiaochi.com/hubeigwy/news_510945.html       2024-01-12

申论范文 | “守正”与“创新”

既包含道德操守,又包含客观规律,还包含正确理论。从哲学上讲,它是事物的本质和规律。一切被实践所证明了的正确东西,以及从无数次成功失败中得出的宝贵经验,都谓之为“正道”。我们需要与时俱进,不断顺应时代变革,但前提是把握事物本质、遵循客观规律。(列举守正的例子,如华为基本法、坚持中国特...

本文标签:

https://sc.jinbiaochi.com/scgwy/news_509696.html       2024-01-09

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day188

在文学艺术等多种活动中,创造幼儿想象发展的条件;(3)在游戏中,鼓励和引导幼儿大胆想象;(4)在活动中进行适当的训练,提高幼儿的想象力;(5)抓住日常生活中的教育契机,引导儿童进行想象;(6)引导儿童的想象符合客观规律

本文标签:

https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_503508.html       2023-12-25