说课丨高中数学《等差数列》

三、说教学目标根据以上分析，我制定了如下三维教学目标：(一)知识与技能理解并掌握等差数列的概念及通项公式，能用以解决简单问题。(二)过程与方法经历推导等差数列通项公式的过程，提升分析推理能力。这样导入既明确了接下来的研究方向，方便学生有的放矢;也建立了新旧知识间的联系，...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553292.html       2024-04-25

说课丨高中物理《分子的热运动》

【知识与技能】知道扩散现象，布朗运动，热运动的含义，理解并掌握它们的的概念，并能解决实际问题。【过程与方法】通过实验探究以及结合生活中的具体实例，提高动手操作，自主思考的能力。”根据学生的回答，通过生活中常见的现象为学生进行解释，加深学生对于概念知识的理解，...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553286.html       2024-04-25

说课丨小学数学《３的倍数特征》

三、说教学目标根据以上对教材的分析以及对学情的把握，我制定了如下三维教学目标：(一)知识与技能理解并掌握3的倍数的特征，能快速判断一个数是不是3的倍数。这样的游戏可以充分对知识进行复习与应用，使学生及时掌握。(四)小结作业最后我会提问学生今天有什么收获，在锻炼学生总结<...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553280.html       2024-04-25

说课丨初中音乐《龙船调》

三、说教学目标新课标指出，教学目标应包括情感态度价值观、过程与方法以及知识与技能这三个方面，而这三维目标又应是紧密联系的一个有机整体，因此我设计的三维目标如下：情感态度价值观：通过欣赏并演唱《龙船调》这首歌曲过程与方法：通过聆听、学唱、以及创编歌曲，能够提升音乐审美能力...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553278.html       2024-04-25

说课丨初中美术《广而告之》

三、说教学目标结合学生和教材的特点，我从以下三个维度制定了本课的教学目标：知识与技能：了解招贴创意设计的特点、分类及其构成要素，知道招贴画的基本原理和校园里的平面设计，掌握招贴画设计的基本构成要素和创意形成的方法过程与方法：通过观察生活中的招贴广告，分析招贴的构成要素，并能够运用所学

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553277.html       2024-04-25

说课丨小学语文《月球之谜》

一、教学目标知识与技能：了解月球表面的基本情况和课文提到的有关月球的未解之谜。过程与方法：学习课文的一些表达方法，培养依据获取的信息提出问题的能力。

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553276.html       2024-04-25

说课丨小学体育《跳跃与游戏》

通过跳跃与游戏的结合，不仅给学生带来了欢乐，而且为学生提供了展示自我的机会;不仅能有效地使学生获得基本的动作知识与实用技能，而且能有效地促进和发展学生的跳跃能力，使学生身心得到和谐地发展。四、教学目标【知识与技能】能够说出动作要点，8...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553275.html       2024-04-25

说课丨小学体育《队列和体操队形》

四、教学目标【知识与技能】了解队列队形的构成，90%的学生能够展示队列和体操队形。【过程与方法】通过学习与练习，熟练掌握队列队形的变化和徒手操，提高学生的协调性，发展学生的柔韧素质和灵敏素质。2.课堂小结：从知识与技能