2024年面试热点及预测：较真“秦朗丢作业”，重拾对新闻的严肃态度

有个心理学名词叫“锚定效应”，意思是说人们最早接触的信息会对自己的判断造成极大影响，即使有信息在后面出现，也很难让人做出改变和调整。

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_553609.html       2024-04-27

2024成都理工大学本科教学实验教师考核招聘17人

报考者的学历、学位以其本人毕业证书、学位证书作为判断依据，专业名称以其毕业证书载明的专业名称为准。留学人员应持国家教育部留学服务中心认证学历、学位参加资格审查。

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https://sc.jinbiaochi.com/scsydw/news_553429.html       2024-04-26

甘肃选调生考试内容

行政职业能力测验主要考察考生的言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等基本素质和能力要素，以及常识判断等方面的内容。

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https://gansu.jinbiaochi.com/gslxxd/news_553410.html       2024-04-26

说课丨高中地理《褶皱山》

三、说教学目标【过渡句】根据新课程标准，教材特点、学生实际，我确定了如下教学目标：1.能说出褶皱的概念、基本形态;会运用背斜和向斜的判断方法。并顺势引出判断背斜、向斜的方法：从形态和岩层的新老关系进行判断。教师板书讲解说出背斜向斜的判断方法。...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553298.html       2024-04-25

说课丨高中地理《褶皱山》

三、说教学目标【过渡句】根据新课程标准，教材特点、学生实际，我确定了如下教学目标：1.能说出褶皱的概念、基本形态;会运用背斜和向斜的判断方法。并顺势引出判断背斜、向斜的方法：从形态和岩层的新老关系进行判断。教师板书讲解说出背斜向斜的判断方法。...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553295.html       2024-04-25

说课丨高中数学《等差数列》

两小问都给出等差数列的前几项，不同的是，第(1)小问求该等差数列的第20项，需要先根据前几项得到公差，写出通项公式，然后已知项数求具体的项;第(2)小问则是反过来判断一个数是不是该等差数列的项，如果是，

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553292.html       2024-04-25

说课丨高中政治《实践及其特征》

接着，我会展示几个实例，让学生判断哪些属于实践，从而巩固学生对实践含义的掌握。讨论：下列活动中哪些是实践?“行以求知，学以致用”让学生从认识论角度，判断诗句或名言体现了什么哲学道理?通过此环节，进一步巩固学生对实践是认识的基础表现的理解，突破难点。...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553288.html       2024-04-25

说课丨高中地理《地壳运动》

难点：正确判断背斜和向斜。五、说教法方法【过渡句】为了突出教学重点，突破教学难点，顺利达成教学目标，我主要采用以下几种方法：地图法、探究法、小组讨论法。因此，我们在判断褶皱的基本形态时，不能仅仅看它形成了什么地表形态，更重要的是分析岩层新老关系，才能准确把握它的基本形态。...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553285.html       2024-04-25

说课丨小学数学《３的倍数特征》

(一)导入新课课堂伊始，我会创设情境：喜羊羊参加闯关比赛遇到了难题，题目要求快速判断一个数是不是3的倍数。然后引导学生回想2，5的倍数特征可以帮助快速判断一个数是不是2或5的倍数，由此引出本节课探究3的倍数特征。

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553280.html       2024-04-25

说课丨初中音乐《龙船调》

学生通过聆听能够判断出歌曲讲述了妹妹去过河，请艄公来推她过河的情景;特点是有很多衬词，生活气息浓厚等。

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553278.html       2024-04-25