重庆教师招聘《教育公基》：常考必背速记口诀（26）

6.学科的基本结构的教学原则：“冻结成墙”动机结构程序强化7.加涅学习过程的八个阶段：“冻了得煲会盖炒饭”动机了解获得保持回忆概括操作反馈8.非指导性教学过程五阶段培养恰当的自我效能感；训练归因B.外部学习动机的激发与培养：“外表期望反馈”外部奖赏表扬...

本文标签：

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_546763.html       2024-04-10

重庆教师招聘《教育公基》：常考必背速记口诀（18）

96.学科的基本结构的教学原则：动机结构程序强化【记忆技巧：冻结成墙】97.加涅学习过程的八个阶段：动机了解获得保持回忆概括操作反馈【记忆技巧：冻了得煲会盖炒饭】98.非指导性教学过程五阶段：确定帮助的情景维持好奇心；设置合适的目标；培养恰当的自我效能感；训练归因【记忆技巧：鸡舍校训】B.外部学习动机的激发与培养：外部奖赏...

本文标签：

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_536772.html       2024-03-13

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day206

D.依赖专家力量E.形成新的理论3.接受学习作为学习的主要形式，具有的特点是（）A.目的性B.计划性C.直接性D.主动性4.可采用哪些措施激发学生的学习动机（）A.创设问题情境，实施启发式教学B.根据作业难度4.ABCD【解析】激发学生学习动机的措施有：（1）创设问题情境，实施启发式教学...

本文标签：

https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522212.html       2024-01-31

2024年武汉市光谷第二小学招聘临聘教师5人

学校先后被评为：全国启发式教学先进单位、全国生态文明教育示范校、国家中小学智慧教育平台试点学校、教育部“央馆人工智能课程”规模化应用试点校、中国少年儿童组织教育研究基地、全国青少年校园足球特色学校按现场签到顺序，随机抽取一课时教学内容，试讲教材为最新部编版教材，应聘者需在30分钟内...

本文标签： 教师招聘 湖北教师招聘

https://hubei.jinbiaochi.com/hubeijs/news_518682.html       2024-01-23

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day170

这种现象是（）A.正后像B.负后像C.视觉适应D.感觉对比5.由国家教育主管部门颁布的有关学校教育教学工作的指导性文件是（）A.课程计划B.课程标准C.课程设计D.课程设置6.7.A【解析】发现教学又称启发式教学，是学生通过自身的学习活动发现有关概念或抽象原理的一种教学...

本文标签：

https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_503452.html       2023-12-25

湖北教师招聘面试：信息科学技术学科说课模版

上课之前师生一起玩XX游戏，启发学生发现XX(方法)。接着，继续引导学生，是否可以将XX(方法)用到XX上面，导入新课XXXX》。【设计意图】：启发式教学一步一步地引导学生，能帮助学生更好地掌握学习方法。2.尝试操作等学生有了自己的猜想之后，再请他们结合书本上的知识，大胆尝试操作，此时，教师进行巡视，为学...

本文标签： 教师招聘 湖北教师招聘 湖北教师招聘考试

https://hubei.jinbiaochi.com/hubeijs/news_497421.html       2023-12-07

重庆教师公招新大纲《职业能力倾向测验（D类）》：教育常识53

他提出了传统教育三中心论，教育性教学原则，教学四阶段，其作品《普通心理学》被称为“现代第一本教育学著作”。19.口诀“苏式风寒术”知识点：古希腊教育家苏格拉底是西方最早提倡启发式教学的教育家，苏格拉底方法又称“问答法&rdquo...

本文标签：

https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_487960.html       2023-11-13

结构化面试 | 态度观点类（二）

“以学定教”指的是以学生的身心健康发展为基础，以学生的素质发展为目的，来确定课堂上合适的教学目标，适度的教学内容，适合的教学方法，适当的教学过程与适宜的教学环境的一种教学设计。在教学的过程当中，我们要以学生的学...

本文标签：

https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_487381.html       2023-11-09

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day68

【金标尺答案】“以学定教”指的是以学生的身心健康发展为基础，以学生的素质发展为目的，来确定课堂上合适的教学目标，适度的教学内容，适合的教学方法，适当的教学过程与适宜的教学环境的一种教学设计在教学的过程当中，我们...

本文标签： 激发学生的学习兴趣 解决问题的能力 教育公共基础 启发式教学 公共基础

https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_469525.html       2023-09-20

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day55

这正是体现了启发式的教学思想。故本题答案为A。B项：《论语》中的“不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也”这是孔子论述启发式教学的重要名言。因此，与题意不符。

本文标签： 孔子的教育思想 教育公共基础 教育的作用 启发式教学 教育的目的

https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_469469.html       2023-09-20