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教师的职业

重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：教师的职业素养（14）

【教师职业素养】教师职业素养是指教师旨在养成胜任教师职业所需的各种素质而进行的自觉、持续的修习涵养过程及其综合发展水平。教师的职业

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https://cq.jinbiaochi.com/jsgz/news_730247.html       2025-06-16

2025年盘州市红果街道沙陀小学教师招聘简章（8人）

招聘计划及安排招聘信息拟招聘岗位及人数：语文教师：2名数学教师：4名英语教师：2名招聘条件：（一）基本条件1.具有中华人民共和国国籍，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德和敬业精神。2.福利待遇：定期组织教师参加专业培训、学术交流活动，...

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https://gz.jinbiaochi.com/gzjs/news_729497.html       2025-06-13

2025西安市雁塔区第二中学招聘公告

一、招聘岗位体育教师(足球专项)非守门员投递时间2025年5月20日-2025年6月3日二、招聘要求01、岗位要求●基本要求具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，身心健康，关爱学生，师德高尚，有做中学教师的职业理想。...

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https://sx.jinbiaochi.com/sxjs/news_719634.html       2025-05-22

2025年桐梓县荣兴高级中学教师招聘（31人）

招聘岗位语文5人数学5人英语4人物理4人化学3人生物2人历史2人政治2地理2人体育（篮球、田径）2人招聘条件1.遵纪守法，具有良好的思想品德和职业道德;认同荣兴中学教育理念，有较强事业心和责任感，身体健康其他福利1.见习期满按学校规定缴纳五险一金2.提供套房公寓或单身宿舍，3.教师公寓住宿享受水电补贴、所...

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https://gz.jinbiaochi.com/gzjs/news_702169.html       2025-04-10

2025年郑州东枫外国语学校招聘教师9人

学校重视教师培养，有着完备的教师成长系列培养课程，为教师搭建充分的学习机会和展示平台，能够有效的促进青年教师快速适应和发展;学校重视建立教师工作场景中的支持和协助关系，通过学科专业共同体的<...

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https://henan.jinbiaochi.com/henanjszp/news_699267.html       2025-04-01

重庆时事热点面试预测题：六旬教授考核不合格罪已诏风波

高校教师考核的本质是在优化人才结构，提升学术竞争力。其实这背后折射出的，正是当前高校考核中所存在的学术评价体系单一化、高校教师的职业困境等问题，如果放任这样的事态继续发展，不仅不利于高校高素质人才的...

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https://cq.jinbiaochi.com/sydw/news_699688.html       2025-03-27

四川教师资格证面试的评分标准是什么？

小学教师资格面试评分标准职业认知：占5分。热爱教育事业，有正确的职业认知和价值取向，具备从事教师职业应有的责任心和爱心。心理素质：占10分。较强的从教愿望，对教师职业有高度的认同，...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_696150.html       2025-03-24

2025重庆公务员行测模拟题：判断推理（12.23）

A.在空间思维能力上男女生有差异B.学龄儿童的低社会交往能力与母亲高的抑郁分值有关C.老人自我评价的自理能力与性别、社会文化背景有关系D.大学教师的职业发展机会与成就感降低之间呈现显著相关关系答案&，不符合定义，排除；D项，大学教师

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https://cq.jinbiaochi.com/cqgwy/news_667432.html       2024-12-23

2024全国教师资格证模拟试题：教师职业特点

【小学-综合素质】（）是教师专业发展的不竭动力时代发展的要求，它是由教师的职业特点决定的。A.关爱学生B.爱岗敬业C.教书育人D.终身学习【金标尺答案】：D解析：终身学习是教师专业发展的不竭动力、时...

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https://cq.jinbiaochi.com/jz/news_657099.html       2024-11-29

2024年恩施慧美高级中学招聘教师84人公告

3、在职在岗且具有较为丰富的教学管理经验的高中教师，优先录用。4、特别优秀的在职在岗或退休教师（特级教师、高级教师、国家级与省市级骨干及学科带头人）、拥有丰富高中教学管理经验者、博士研究生等优先录用。5、为新进教师建...

本文标签： 教师招聘 湖北教师招聘 湖北教师招聘考试

https://hubei.jinbiaochi.com/hubeijs/news_633216.html       2024-10-30

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