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2020教师面试如何复习备考

2020-03-02  | 

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备考题库:国培APP

教师面试怎么备考?看看这位考生她的复习经验也是你成为教师的关键!

分差一分,压力好大 

先和大家介绍一下我的情况,3月笔试,5月面试,均为一次性通过。

就我个人来说,我觉得教招考试,笔试、面试都还是很难。

我报考的专业是小学英语,地区是重庆地区, 具体哪个地方我就不说了。众所周知,小学英语老师的竞争是非常激烈的,笔试竞争之激烈, 几乎每次高分都出在英语专业, 压力之巨大可想而知。笔试考试其实也没有别的窍门,唯独坚持不懈和努力加倍。

笔试成绩不算太好,也不太差,我报考的学校是招四,刚好排四,入的都是小围。但是分差并不大,第五名跟我的分差是1分,很容易被超越。原想笔试压力很大,没想到,进了面试之后压力感觉更大。

10分钟说课,好迷茫?

面试的形式是说课,是现场出题,30分钟备课时间,10分钟说课时间。由于备考的时间只有不到一周,时间很短,加上之前从来没有接触过说课,才出简章的时候整个人很慌张,要是自己名次很靠后面,我倒是觉得没考上也无所谓。但是刚好又是小围,我还是很想争取这一次机会。

于是就开始上网搜索,什么是说课,然后看了很多视频,说法很多,不知道到底标准是什么?10分钟应该说些什么内容?然后机缘巧合,我在网上看到了金标尺,了解了一下他们的基本情况,主打本土确实很吸引人。但是,我其实最在乎的还是,然后又在群里面问了考友,他们说是还不错。我就自己去上了体验课,整体感觉还是不错,老师的专业很好,又是小班教学,于是就报班了。

说课过程凸显个人优势!

说课,给我最大的感觉就是:写稿子!当然是越早开始准备越好平时可以自己多练几篇,各种不同的课型都要练到,尤其是要练习那种常常会考察的课型,这一点老师帮了不少忙,因为他还是比较熟悉考试动向的。

至于要怎么写,千万不要网上直接下载!你可以参照,但绝不可以坐享其成。建议拿到课一定要先读文本,现明确教学中难点,完成之后再开始写!把文本读熟、读透,再形成自己的思路。

说课的六大板块一定要熟悉,最为关键的部分就是教学过程了。所以,建议大家在教学过程这一块下功夫。而教学过程,导入环节一定要新颖,可以做到先声夺人,比较容易出彩,吸引考官的注意力。建议各位考生可以根据自身情况和个人特长“加料”:比如你唱英文歌,那么你可以在warming up的环节设置唱歌的方式;如果你的节奏感不错,就采取chant的方式。总之,结合个人擅长的部分。

说课高分,体现“说”并脱稿!

如果你想拿高分,就必须脱稿!老师帮我修改了我之前写得说课稿子,帮我重新理顺了思路。其实自己也要在再看看稿子,修改稿子,修改的过程其实也是加深记忆的过程,只有自己花了心思,下了功夫,才能烂熟于心;还有,另外一个建议,说课说课,重在“说”,而不是一字不落地“背”,不要有什么处女座情结,非要苛刻自己要一字不落地完美背诵,这不现实。正确的做法是,理清思路,把握框架和方向,清楚稿子的每一个步骤,遗忘的地方用相似的词语替代。

当然,板书设计也很重要。我当时板书是采取的图文结合的方式,这样是老师给的建议,因为这样更加直观。当然不同学科,不同年级的板书设计要求也不一样,所以还是去问问老师的建议吧。

最后,多说一句吧。口语跟口音对于英语老师而言,我觉得还是很重要的。如果你现在还没有进面,建议还是先练习一下自己的口语!

最后,也希望大家的每一分耕耘,都有收获。

 

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