【每日一练】四川教师招聘考试复习资料2020.10.27

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1.正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是（  ）。

A.埃拉斯莫斯

B.夸美纽斯

C.马卡连柯

D.杜威

【金标尺·国培答案】A。

解析：16世纪率先正式使用“班级”—词的是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯。夸美纽斯在对班级的论证方面，奠定了班级组织的理论基础。故本题答案为A 。

2.某数学老师在引导学生计算“圆锥体侧面积”的教学中，站在讲台上面向学生展示了一个圆锥体模型，使学生清楚地观察到从圆锥体模具上揭下来的那张侧面是一个扇形。教师采用的这种教学方法是（  ）。

A.讲授法

B.参观法

C.实验法

D.演示法

【金标尺·国培答案】D。

解析：演示法是教师通过展示各种实物、教具，进行示范性实验，或通过现代化教学手段，使学生获取知识的教学方法。题干中教师采用的是演示法。故本题答案为D。

A项：讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。

B项：参观教学法又称现场教学法，是指组织或指导学生进行实地观察、调查、研究和学习，从而获得新知识或巩固已学知识的教学方法。

C项：实验法是指学生在教师的指导下，使用一定的仪器和设备，在一定条件下引起某些事物和现象产生变化，进行观察和分析，以获得知识和技能的方法。

3.学生在教师的指导下进行数学的实地测算、生物的植物培养和动物饲养。属于哪一种教学方法？（  ）

A.实验法

B.参观法

C.演示法

D.实习作业法

【金标尺·国培答案】D。

解析：实习作业法是指教师根据教学大纲的要求，在校内外组织学生实际的学习操作活动，将书本知识应用于实际。题干中，学生在教师的指导下进行数学的实地测算、生物的植物培养和动物的饲养属于实习作业法。故本题答案为D 。

4.校园环境、规章制度、人际关系都属于（  ）。

A.隐性课程

B.显性课程

C.分科课程

D.综合课程

【金标尺·国培答案】A。

解析：根据课程的呈现方式，分为显性课程与隐性课程。

显性课程也称为公开课程，是指学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程，显性课程的特征是计划性，这是区分显性课程与隐性课程的主要标志。

隐性课程也称为潜在课程、隐蔽课程，是指学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，它常体现在学校、班级的情境之中，包括物质情境（如建筑、设备）、文化情境（如教室布置、校园文化、各种仪式活动）、人际情境（如师生关系、同学关系、校风、校纪、学风、班风）。

题干描述属于隐性课程。故本题答案为A。

5.下列关于经验主义课程论的描述不正确的是（  ）。

A.经验主义课程论以赫尔巴特为重要代表人物

B.经验是教育的目的，也是教育的方法

C.经验主义课程论强调围绕现实生活组织课程

D.经验主义课程论倡导儿童是课程的中心

【金标尺·国培答案】A。

解析：经验主义课程又称学生中心主义课程，其主要代表人物有杜威、罗杰斯等。经验主义课程论强调围绕现实生活组织课程，倡导儿童是课程的中心。经验是教育的目的，也是教育的方法。赫尔巴特主张以学科为中心的课程理论。故本题答案为A。

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