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【每日一练】四川教师招聘考试复习资料2020.10.12

2020-10-12  | 

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备考题库:国培APP

 

1.学生考试时不能集中注意,知觉范围变窄,思维刻板,出现慌乱,无法发挥正常水平。这些症状是(    )。

A.焦虑症        

B.抑郁症          

C.强迫症          

D.恐怖症

 

【金标尺·国培答案】A。

解析:考试焦虑是种复杂的情绪现象,其表现是:随着考试临近,心情极度紧张考试时注注意力不集中,知觉范围变窄,思维刻板,表现慌乱,无法发挥正常水平。故本题答案为A。

 

2.学习直角三角形是一种特殊的三角形,这种学习属于(    )。

A.词汇学习      

B.符号学习        

C.概念学习        

D.命题学习

 

【金标尺·国培答案】D。

解析:命题学习是指获得几个概念构成的命题的复合意义,实际上是学习表示若干概念之间关系的判断。故本题答案为D。

 

3.学生刚学英语时,总是忘记中间的字母,两头的记得较清楚,这种现象是(    )。

A.痕迹消退说                  

B.前摄抑制和倒摄抑制

C.同化说                      

D.动机说

 

【金标尺·国培答案】B。

解析:开始部分只受到倒摄抑制的影响,不受前摄抑制的影响;结尾部分只受前摄抑制的影响,不受倒摄抑制的影响;中间部分则受两种抑制的影响,因而最容易遗忘。故本题答案为B。

 

4.“桃李不言,下自成蹊”体现的德育方法是(    )。

A.榜样示范法                   

B.实际锻炼法       

C.指导自我教育法               

D.陶冶教育法

 

【金标尺·国培答案】A。

解析:“桃李不言,下自成” 的含义是:桃树李树有芬芳的花朵甜美的果实,虽然不会说话但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果,以至于树下走出条小路来。强调的是人们看到甜美的桃子和李子而受到教育,即以桃子和李子作为榜样故体现了德育方法中的榜样示范法。故本题答案为A。

 

5.“嗯,我懂!”“我能体会!”“请继续讲!”“原来如此!”,采用如此之类的语言与学生开展的评估性会谈属于会谈的(    )。

A.倾听技术         

B.鼓励技术      

C.询问技术       

D.面质技术

 

【金标尺·国培答案】B。

解析:鼓励技术是说在会谈中,辅导教师可以向对方提供鼓励信息,如说“嗯,我懂”“我能体会”继续讲”“然后”“原来如此”“有意思”“我正陪着你”等。故本题答案为B。

 

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