2025-2026成都市光荣小学校员额教师（及教辅人员）招聘1人

成都市光荣小学校位于成都市金牛区抚琴街道光荣西路68号，学校总占地面积8亩,始建于1958年，是隶属于金牛区教育局的一所公办小学。全校现有教学班22 个，学生921人，教职员工近 60人，其中40余人次获得过区级及以上教育教学荣誉称号。

学校秉承“温暖有光 荣耀生命”办学理念，以“一笔一画写好字，一言一行做真人”为校训，创建“立字立人”校本育人体系，打造温暖而有光的高素质教师队伍，培养温暖而有光的中国少年。学校现为全国青少年校园足球特色学校，全国软式棒垒球实验学校，四川省品格教育示范学校，四川省硬笔书法教学基地学校，成都市绿色学校，成都市近视防控试点学校，金牛区校风示范校，金牛区教师发展基地学校。

根据成都市光荣小学校发展需要，现面向社会公开招聘教辅人员。具体招聘事宜如下：

一、招聘范围及条件
招聘范围

优秀的在职人员或应届毕业生
招聘条件

1.具有中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法、法律、法规；

2.具有大学本科及以上学历； 所学专业与应聘岗位相符或相近。

3.教辅人员出生日期在1984年8月1日之后。

4.取得与应聘岗位相应的技能证；

5.身心健康；具有正常履行招聘岗位职责的身心条件；

6.师德高尚，品行端正，无违法犯罪记录、无违反师德师风行为记录。

具有下列情形之一的，不得报考：

1．有违法违纪违规行为、学术不端或道德品行问题的；

2．被开除中国共产党党籍的、开除公职的；

3．受过处分的或因犯罪受过刑事处罚的；

4．有违法、违纪行为正在接受审查的；尚未解除党纪、政纪处分的。

5．有精神类病史的；

6．按照《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定，由人民法院通过司法程序认定的失信被执行人；

7．具有法律法规规定不得招聘的其他情形。

二、招聘岗位

教学辅助岗位

财务工作人员（非员额教师）1名，共计1名

三、招聘程序

发布公告

本次招聘公告在以下媒体发布

成都市光荣小学学校微信公众号

公告时间

2025年7月9日—7月17日 

报名与简历投递

报名截止日期

2025年7月17日17时

报名方式

应聘人员需提供简历等应聘资料（简历含应聘教师基本情况登记表和本人身份证、学历证书、教师资格证书、普通话证书、获奖证书等扫描件，在职教师还应提交职称证、教育教学业绩材料；面试时提供原件），应聘资料可发至邮箱（199604527@qq.com）。

资格初审与复审

初审：学校对应聘资料进行初审，符合条件者将电话通知到校进行复审。

复审：对应聘者相关资料原件进行审查，符合招聘条件者参与面试考核。

面试考核

同一招聘岗位资格审查通过人数与招聘人数的比例，原则上不低于3:1方可开考，报名人数少，达不到上述比例的，开考比例可放宽至2:1。仍达不到上述比例的，相应调减该招聘岗位的招聘人数或取消该招聘岗位。

根据招聘岗位需要，灵活确定考核方式，考核各类人员是否具备相关专业及综合技能。根据考核成绩排名（考核成绩未达到80分的，不参与排名），由高到低等额确定进入体检人员名单。

时间：7月18日。（最终以电话/短信通知为准。）

地点：成都市光荣小学校（成都市金牛区抚琴街道光荣西路68号）

体检

在学校指定的三级及以上综合医院统一组织体检，体检标准按照教师资格认定条例相关规定确定。初次体检不合格的，三日内可申请复检并以复检结果为准。体检合格的由学校组织考察。

考察

考察内容包括有无违法犯罪记录和失信惩戒等。考察时应聘人员须在规定时间内提交相关证明材料。未提交或逾期提交视为放弃。考察合格的，进入公示环节。

公示

由学校组织面向社会公示，公示时间不少于7个工作日。

订立劳动合同

经公示无异议的拟聘人员名单，报区教育局、区人社局备案后纳入员额管理，由学校按规定与其订立劳动合同，办理入职手续。

三、招聘程序

（一）应聘人员电话务必保持畅通，因未接电话或信号不畅等原因造成的后果由应聘人员自行负责。

（二）应聘人员应对本人填报信息、提供资料的真实性、准确性负责，发现不符合应聘资格条件或弄虚作假的，一经查实，即取消应聘资格。

（三）应届毕业生毕业时未按期取得毕业证、学位证和教师资格证（技能证）之一的，取消其聘用资格。因此造成的缺额不再递补。教师资格证要求按教育部最新文件规定执行。

（四）本次招聘均为聘用合同制，考核合格后签订劳动合同，待遇面议。入职时间为2025年8月，根据学校安排需接受入职前培训。

（五）本招聘公告由成都市光荣小学校负责解释。

联系人：付老师、叶老师

咨询电话：028-87543131

成都市光荣小学校

2024年7月9日

原文标题：成都市光荣小学校 2025-2026学年度员额教师（及教辅人员）招聘公告

文章链接：https://mp.weixin.qq.com/s/an2pEaXWMCRS9KIT4K1_Xg