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【每日一练】教师招聘考试复习资料2024.2.23

2024-02-23  | 

1、2023年5月16日出版的第10期《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《在二十届中央政治局第四次集体学习时的讲话》,文章强调,理论在一个国家实现的程度取决于( ),理论作用发挥的效度取决于( )。

A.理论满足社会需要的程度;理论见诸实践的广度

B.理论满足现实需要的程度;理论见诸实践的重要

C.理论满足社会实践的需要;理论见诸实践的宽度

D.理论满足社会实践的需要;理论见诸实践的维度

【金标尺教师答案】

时事政治。

2023年5月16日出版的第10期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《在二十届中央政治局第四次集体学习时的讲话》。文章指出,要发扬理论联系实际的优良作风。理论在一个国家实现的程度取决于理论满足现实需要的程度,理论作用发挥的效度取决于理论见诸实践的重要。学习新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用,在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。

故本题答案为B项。

 

2、近年来,在世界范围内,伴随着现代工业的_____扩张和城市化进程的盲目推进,可使用的土地和自然资源减少,农业生产趋向_____,高产农作物和单一作物取代了生物_____,丰富的作物种质资源在不断流失,人们的饮食组成和生活方式也随之发生明显变化,给营养健康带来影响。

依次填入画横线部分最恰当的项是(   )。

A.快速 单一化 原生性

B.迅猛 标准化 多元性

C.急速 模块化 遗传性

D.激进 同质化 多样性

【金标尺教师答案】

第一空,待填词通过“和”与“盲目推进”形成并列关系,感情色彩消极。对应选项,C项“急速”指急于求成,D项“激进”指急于变革和进取,两项感情色彩消极,保留。A项“快速”和B项“迅猛”为中性词,感情色彩不符,排除。第二空,分析文段,根据后文“高产农作物和单一作物取代了生物_____,丰富的作物种质资源在不断流失”可知,待填词表示农业生产越来越失去多样性,趋向单一。对应选项,D项“同质化”指各类型产品或事物呈现出同样的性质,与“多样性”反义对应,符合文意,保留。C项“模块化”指把一个整体划分成若干部分,与文段语境不符,排除。第三空代入验证,高产农作物和单一作物取代了生物“多样性”,符合文意,当选。

故本题答案为D项。

【文段出处】《守护好我们的种质资源》

 

3、在一次同学聚会中,每两名同学之间都互送了一件礼物,所有同学共送了90件礼物,共有(   )名同学参加了这次聚会。

A.45

B.30

C.9

D.10

【金标尺教师答案】

和差倍比。

解题重点:收到的礼物数比人数少一个。

解题过程:设一共有x名同学参加,则每位同学收到的礼物数为(x-1),通过总礼物数为90可得:90=x×(x-1),解得x=10。

故本题答案为D项。

 

4、从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性(  )。

A.A

B.B

C.C

D.D

【金标尺教师答案】

题干出现同心圆、田字变形图等笔画数特征图,考虑数笔画数。通过数奇点发现,题干均为两笔画图形,所以?处应选择一个两笔画图形。选项图形的笔画数分别为1、3、1、2,只有D项符合。

故本题答案为D项。

 

5、高一下学期地理课上,老师问:黄河往哪流?一学生唱到:大河向东流啊!老师没有理他,又接着问:太阳系有多少颗行星?那学生又唱:天上的星星参北斗啊!老师气了:再唱出去唱!学生还唱:说走咱就走啊!老师无语...这是某班主任路过自己班时所见到的一幕,班主任非常了解这个学生,知道他喜欢唱、喜欢演,还迷恋《三国演义》和《水浒传》。如果你是该生的班主任,你会怎么做?(  )。

A.帮助地理老师维持秩序,训斥该生

B.与地理老师和学生分别进行沟通,起桥梁作用

C.将该生请出教室,“杀鸡儆猴”

D.联系家长,让家长多管教孩子

【金标尺教师答案】

本题考查的是班级管理——学生问题行为处理。

班主任是各教育主体的协调者,是联系班级中各科教师的纽带。在班级学生与任课老师的冲突中,为保证学生的健康成长,班主任必须肩负起协调、整合、沟通的职责。故B项符合题意。

A项:训斥学生会损伤师生关系,不利于班级管理,也会导致学生对地理老师“有意见”。不符合题意,故排除。

C项:将学生请出教室侵犯了学生的受教育权。不符合题意,故排除。

D项:让家长多管教孩子有“推卸责任”的嫌疑,不利于家校合作。不符合题意,故排除。

故本题答案为B

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