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教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:热点分享(三)

2024-01-26  |  来源: 重庆金标尺教育

教育部:盘点2021年学前教育“双减”之下幼小衔接的打开方式

 

【概要&金句】

①幼儿园与小学是两个不同学段,儿童学习方式也不尽相同,改革一年级教育教学方式,国家课程主要采取游戏化、生活化、综合化等方式实施,强化儿童的探究性、体验式学习。

②小学要把入学适应教育纳入一年级教育教学计划,小学将一年级上学期设置为入学适应期,坚决纠正超标教学、盲目追赶进度的错误做法。

③为改变幼小“两张皮”现象,各地按不同方式组建了幼小学习共同体,并探索提高联合教研实效的方法。

④学前教育是教育生态链中的重要一环,在“双减”中负有重要使命。

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