2021年铜仁市妇幼保健院人才引进公告（5人）-报名时间/条件-贵州金标尺教育

【导读】2021年铜仁市妇幼保健院人才引进5人。更多招考资讯，备考干货，笔试资料，辅导课程，时政资料，欢迎关注贵州金标尺教育获取。

为深入实施铜仁市2021年“千名英才·智汇铜仁”行动，进一步强化医院人才队伍建设，不断优化人才结构，打造科学合理的人才梯队，为医院可持续发展提供坚强有力的人才支撑。根据《事业单位人事管理条例》、《事业单位公开招聘人员暂行规定》（原人事部令第6号）和《贵州省事业单位公开招聘操作办法(试行)》(黔人社厅发〔2013〕10号)等招聘规定，经研究，决定面向社会公开引进事业单位专业技术人才5名。为确保本次引进工作顺利完成，特制定本方案。

一、组织领导

本次引进工作在市卫生健康局的领导下，由铜仁市妇幼保健院公开招聘(引进)工作领导小组负责统一组织实施，领导小组下设办公室在院人力资源科，负责具体日常工作。

二、原则和程序

引才工作按照德才兼备的标准，遵循民主、公开、竞争、择优的原则，按照引才计划、发布公告、报名及资格审查、考试、体检、考察、公示、聘用的程序进行。

三、引才计划数

本次引进计划5名，具体职位详见（附件）《2021年铜仁市妇幼保健院公开引进事业单位专业技术人才职位及资格条件表》，以下简称“职位表”。

四、引才对象及条件

凡是符合引进条件的人才均可报名。引进对象需具备以下条件：

(一)具有中华人民共和国国籍。

(二)遵守宪法和法律。

(三)具有良好的政治素质，拥护党的路线方针政策，具有良好的道德品行。

(四)截止报名第一日，年龄在18周岁以上35周岁及以下；具有副高级专业技术人员可放宽至40周岁；博士研究生和具有正高及以上职称人员年龄可放宽至45周岁。

(五)身体健康，符合本次引进体检要求，并具有能正常履行岗位职责的身体条件和心理素质。

(六)符合“职位表”招聘岗位所规定的相关条件。

(七)符合本次引进职位所要求的其他资格条件。

具有下列情形之一的，不得报考：

(一)曾因贪污、行贿受贿、泄露国家秘密受到过党纪、政纪处分或近三年在机关、事业单位年度考核中曾被确定为“不称职”、“不合格”的。

(二)在各级公务员招录、事业单位公开招聘中被认定有舞弊等严重违反聘用纪律行为的。

(三)人民法院认定为失信被执行人的。

(四)在读的在校生或现役军人及2021年不能毕业的。

(五)未经单位及其主管部门和当地同级组织人社部门同意报考的国家机关、事业单位在职在编人员。

(六)法律、法规规定不得聘用为事业单位工作人员的情形。

五、信息发布

本次引进工作相关信息将在“铜仁人力资源社会保障官网”、“铜仁市卫生健康局官网”和“铜仁市妇幼保健院官网”发布，具体网址如下：

铜仁人力资源社会保障网址：rsj.trs.gov.cn；

铜仁市卫生健康局网址：wjw.trs.gov.cn；

铜仁市妇幼保健院网址：www.trsfybjy.cn。

六、报名

(一)报名方式

本次引进报名实行现场报名。报考前，请仔细对照引进对象、条件及《2021年铜仁市妇幼保健院公开引进事业单位专业技术人才职位及资格条件表》，选择一个完全符合要求的职位报考，并认真填写《2021年铜仁市妇幼保健院公开引进事业单位专业技术人才报名表》，提交报考职位要求的相关证件原件和复印件一份，近期免冠正面彩色一寸照片1张（含电子版），2021年应届毕业生需提供就业推荐表。在职在编人员报名时还需提供所在单位、其行政主管部门及同级组织人社部门同意报考证明原件。

(二)报名时间及地点

1.报名时间：2021年5月6日8︰00至5月31日17︰30（节假日除外）。

2.报名地点：市妇幼保健院康复楼五楼人力资源科（铜仁市儿童福利院与铜仁市医保局之间）。

3.报考人员报名时须认真填写《2021年铜仁市妇幼保健院公开引进事业单位专业技术人才报名表》，报名信息必须真实、准确，对伪造虚假信息，骗取考试或聘用资格的，一经查实，取消考试或聘用资格。

4.报考信息填写错漏或根据考生报名时提供的联系方式无法联系上考生本人造成后果的，责任由考生本人承担。

(三)资格审查

资格审查实行现场审查，与报名同时进行。资格审查的内容包括：《2021年铜仁市妇幼保健院公开引进事业单位专业技术人才报名表》、毕业证书（应届毕业生可提供就业推荐表）、学位证书（应届毕业生可2021年7月31日以前提供）、有效居民身份证及招聘职位所需要其他条件的证件原件及复印件各1份，在职在编人员提供同意报考证明原件，重点审查考生与所报职位条件是否符合。

资格审查贯穿本次引进工作的始终，在公开引进过程任一环节发现应聘人员资格条件不符合引进方案要求的，一经查实，取消其应聘资格。

七、考试

考试方式采取面试评审的方式进行，主要测试报考人员的专业知识和专业技能、综合分析和应变能力、语言表达能力、举止仪表等方面的内容。