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1.某学生很怕猪，老师先让他看猪的照片与猪的视频，再让他看关在笼子中的猪，最后让他摸猪抱猪，帮助他消除对猪的恐惧反应，这种改变行为的方法属于（   ）。

A.行为塑造法

B.系统脱敏法

C.松弛训练法

D.认知疗法

2.根据科尔伯格的道德发展阶段理论，9-11岁学生的道德发展水平通常处于（   ）。

A.惩罚与服从取向阶段

B.寻求认可取向阶段

C.相对功利取向阶段

D.社会契约取向阶段

3.教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用，不仅指向教育过程，而且指向教师本身。这说明教师职业道德具有（   ）。

A.教育功能

B.社会功能

C.调节功能

D.认识功能

4.思维的最基本过程是（   ）。

A.认知

B.理解

C.分析和综合

D.比较

5.下列哪一项属于个性倾向性？（   ）

A.感觉

B.知觉

C.记忆

D.兴趣

参 考 答 案

1.【金标尺·国培答案】B。解析：建立焦虑的等级，根据焦虑等级渐渐地脱去对猪的恐惧，属于系统脱敏法。

2.【金标尺·国培答案】B。解析：好孩子定向阶段也被称为寻求认可取向阶段。

3.【金标尺·国培答案】C。解析：题干所描述的是调节功能。

4.【金标尺·国培答案】C。解析：思维最基本的过程是分析与综合。

5.【金标尺·国培答案】D。解析：A、B、C项属于认知过程。

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