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2020教师招聘面试体育教案(一)

2020-12-17  | 

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重庆教师面试专训

小学 3-4 年级《第八套广播体操(1-4 节)》教案设计

一、课题:《第八套广播体操(1-4 节)》

二、课时:1 课时

三、课型:新授课

四、教学目标

 (一)知识与技能目标:通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习, 对养成正确的姿势,促进身体的各器官的正常发育。

(二)过程与方法目标:学生在通过自主学练,合作探究过程中,培养自主

学习的能力。

(三)情感态度与价值观目标:培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速

能力和奔跑能力。

五、教学重难点

(一)教学重点:各节的动作要领及要求。

(二)教学难点:动作的准确性和优美大方。

六、教学过程

(一)开始部分

课堂常规和动员,师生相互问好,宣布课的内容及目标。

检查人数、检查服装、安排见习生。

体育委员组织整队并报告人数,要求:精神饱满、队形整齐。组织:两列横队。接受汇报,教师宣布本课内容,任务。

(二)准备部分

队形变化(圆形跑——分队跑——合队跑——8 字形跑)

徒手操:伸展运动、腹背运动、体侧运动、弓步压腿、体转运动、仆步压腿等。

要求:精神饱满;站队“快、静、齐”;明确目标;跑进路线正确、清楚。

(三)基本部分

1、第八套广播体操(1-4 节)

第一节,伸展运动;

第二节,扩胸运动;

第三节,踢腿运动;

第四节,体侧运动。

教师讲解动作要求和方法,学生认真听动作要领和方法。

教师做完整的正确的示范,学生练习,教师个别指导,找做得好的学生做示范表演。

学生分组练习,动作一致,精神饱满,分组展示练习结果。

2、游戏:守卫红旗

规则:

(1)没有被叫到的人不得随意进入圈内;

(2)叫号时要清楚、响亮, 松手时红旗必须竖直。

教师讲解游戏的方法和规则,学生认真听游戏的方法和规则。

教师做正确的示范,学生练习。

教师正确评定胜负,分组比赛。

(四)结束部分

放松,整理活动。四列横队,组织放松。

 

归还器材,宣布下课。

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