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重庆教师招聘《教育公基》人物篇核心考点(22)

2020-03-16 12:02:10 | 来源:金标尺教育

【导读】重庆教师招聘《教育公基》人物篇核心考点22。更多教师招考信息,备考干货,辅导课程,时政资料,欢迎关注重庆教师招聘考试网。

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核心考点 22 罗杰斯(人本主义学习理论)

1.罗杰斯主张课程以学生为中心,应培养完整的人, 培养具有独立人格和创造性,能适应时代变化的人。

2.人本主义要求学校设立并行课程和整合课程, 着眼于整体人格的发展。

3.罗杰斯提出适切性原则,强调课程内容要与学生的生活与体验发生联系,使学生产生有意义的学习和自发的经验学习。

4.调非指导性教学,并把良好的人际关系作为课程实施的重要影响因素。

5.主张让学生进行自我评价,教师只起辅助作用, 反对一切外部评价。

 

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