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重庆教师招聘《教育公基》人物篇核心考点(21)

2020-03-10 19:05:39 | 来源:金标尺教育

【导读】重庆教师招聘《教育公基》人物篇核心考点21。更多教师招考信息,备考干货,辅导课程,时政资料,欢迎关注重庆教师招聘考试网。

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核心考点 21 奥苏贝尔(有意义学习)

1.学习分类

 

2.有意义学习理论:奥苏贝尔认为有意义学习的

实质是将新知识与已有知识建立起非人为的和实质性的联系。

3.有意义学习的条件:学习材料的逻辑意义;有

意义学习的心向;学习者认知结构中必须具有适当的知识,以便于新知识进行联系。

4.先行组织者:是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,可以分为陈述性“组织者”和比较性“组织者”。

接受学习:有意义的接受学习是最佳方式。

 

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