【每日一练】教招备考10.17

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1.市场经济的基本功能包括（  ）。（多选）

A.资源优化配置           

B.促进技术创新

C.实现收入的公平分配     

D.信息传递

【金标尺·国培答案】ABD。

解析：本题考查市场经济基本功能。市场经济的基本功能包括：资源优化配置功能、促进技术创新功能、信息传递功能、利益分配功能和外向开拓功能。没有强调收入的公平分配，故本题答案为ABD。

2.宏观调控是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的一种调节与控制，是保证社会再生产协调发展的必要条件，也是社会主义国家管理经济的重要职能。在我国，宏观调控的主要目标有（  ）。（多选）

A.经济增长     

B.稳定物价     

C.充分就业     

D.国际收支平衡

【金标尺·国培答案】ABD。

解析：本题考查宏观调控目标。我国社会主义市场经济中宏观调控的主要目标是：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。故本题答案为ABD。

3.一个国家设立教育制度、公民接受教育，基本上是由(    )决定的。

A.政治经济制度 

B.法律制度

C.科学技术水平 

D.生产力水平

【金标尺·国培答案】A。

解析：国家设立怎样的教育制度，什么人接受什么样的教育，进入不同教育系列的标准怎样确定，基本上是由政治经济制度决定的。

4.以下不属于学生文化的特征的是(     )。

A.具有过渡性和调适性 

B.具有反叛性和个别性

C.具有多样性和时代性 

D.具有社会感和互补性

【金标尺·国培答案】B。

解析：学生文化是一种介于儿童世界和成人世界之间的文化现象，是学生群体从儿童迈向成年的一种过渡性、阶段性的产物，具有过渡性。由于学生发展的未来文化并不是现在成人文化的复制品，因此学生文化又成了社会理想和社会现实之间的冲突点，需要不断的调整和适应。无论是形式上还是内容上，学生文化都会随时代和生活情境的不同变化而有所差别，呈现多样性。由于学生文化部分代表着新时代的文化要求，带有社会、时代和地域色彩，也强烈地反映出社会未来发展大方向的趋求，具有一定的时代合理性。学生文化中蕴涵着年轻一代强烈的社会责任感。很多时候，对社会和生活有强烈的关注。不同的学生文化之间会产生相互的影响，具有一定的互补性。

5.学校文化环境可能给学校预定教育目标的达成带来积极意义，也可能阻碍教育目标的实现，这是由于学校文化中蕴含的(     )所决定的。

A.思想观念与作为方式 

B.多样性和歧义性

C.成员共同遵循的观念和行为 

D.是否以爱生为原则

【金标尺·国培答案】B。

解析：学校文化的基点：一是学校文化不仅包括全体成员共同遵循的一些观念和行为，而且也包括部分成员共同遵循的观念和行为;二是学校文化既可能会给学校预定教育目的达成带来积极意义，也有可能阻碍教育目的的达成，这是由学校文化中蕴含的丰富多样性和歧义性所决定的;三是学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和行为方式，其中最具决定作用的是思想观念，特别是价值观念。