【每日一练】备考教招10.8

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1.教师教学和学生获得知识的基本材料是( )。

A.课程标准

B.课程计划

C.教科书

D.教学指导书

【金标尺·国培答案】C。

解析：教师和学生主要通过教科书来说进行教学活动，知识的传授也以教科书为载体。

2.关于学生评价理论与实践的当代走向，下列说法错误的是( )。

A.倡导构建“以发展为本”的学生评价体系

B.以量化的评价模式取代质性的评价模式

C.强调测评的真实性和情境性

D.鼓励学生评价中的合作行为

【金标尺·国培答案】B。

解析：当代的学生评价更重视促进学生的发展，应该是质性评价代替量化评价。

3.根据课程内容组织形式，将课程划分为( )。

A.学科课程和经验课程

B.分科课程和综合课程
C.必修课程和选修课程

D.国家课程和地方课程

【金标尺·国培答案】B。

解析：A选项是根据课程的固有属性划分，B根据课程的组织形式。

4.社会主义国家对国民经济加以宏观调控所运用的主要调节手段是（ ）。

A.行政指导

B.思想动员

C.经济手段

D.法律手段

【金标尺·国培答案】C。

解析：本题考查宏观调控的手段。宏观调控的手段包括：经济、法律、行政和舆论手段，其中经济手段是国家宏观调控的主要手段，包括利率、准备金率、再贴现率等。故本题答案为C。

5.市场经济运行中，“看得见之手”和“看不见之手”、“有形之手”和“无形之手”都在起作用，所谓“看得见之手”、“有形之手”是指（）。

A.价值规律

B.社会干预

C.政府调控

D.舆论监督

【金标尺·国培答案】C。

解析：本题考查市场经济运行。市场经济运行既可以用“无形的手”，也可以用“有形的手”。其中价值规律指的是“无形的手”或“看不见之手”，国家干预即政府宏观调控指的是“有形的手”或“看得见之手”。故本题答案为C。