公考答疑

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姚** 同学

来自金标尺职通班

提问于 2023-02-01 19:40:37

老师帮我详细解答一下吧

行测言语理解与表达

颜** 老师

回答于 2023-02-02 10:48:03

第26题，文段首先引入话题“二分法的思维方式”，紧接着讲述二分法的基本元素及二分法思维方式的具体表现——人成为外部世界的主宰，弱化了对大自然的敬畏，更不把自己创造出来的物件放在眼里，最后通过指代词“这种”总结前文，指出二分法思维方式的种种表现会导致形成人类中心主义，因此前文的讲述都是为了引出后文尾句的最终结果——人类中心主义的形成，所以文段是一个分总结构，重点在尾句，而选项中只有D项提及人类中心主义，ABC三项均没有提及这个主题词，可以排除。第39题，待填句位于文段中间，前文提出了数据库的应用对学者能力提出了更高要求，然后冒号引导待填句对要求进行具体说明，后文提出对策，指出历史研究要靠阅读体悟、史料辨析，还要警惕表浅化倾向。因此待填句承上启下，既要提及历史学家的能力的重要性，又要针对对策反推出历史研究需要的能力——辨析和感悟史料、重要挖掘史料的能力，只有C项是符合的。A项“历史真相”是涉及真假的问题，而文段强调的历史研究不够深入的问题，且无法体现历史学者能力的重要性。第40题，1在通过客观数据进行举例，3在下定义，1举例的作用可能是在引入话题，所以暂时无法确定首句。寻找捆绑，4具有指代词“这一无偿性的公益活动”，观察选项，4前分别有235三句，只有3提到了活动，34捆绑，排除BD。再观察AC，发现15位置不同，15两句都在讲述目前我国的志愿者存在现状，话题一致，是可以捆绑的，因此15捆绑，且6是对策，适合位于尾句，因此选择C项。